Relación de la maloclusión con el impacto psicosocial de estética dental en adolescentes de 12 a 15 años del colegio San Francisco de Borja, Cusco
Abstract
Introduction: Malocclusions are considered a problem of significant importance, since they impact individuals and therefore society. Adolescents with significant dentofacial disharmonies present negative self-esteem and poor social adaptation. Objective: To determine the existing relationship between malocclusion and the psychosocial impact of dental aesthetics in adolescents aged 12 to 15 years belonging to the San Francisco de Borja School, during the year 2023. Methodology: A quantitative study with a non-experimental design. Two evaluation instruments were applied: the Dental Aesthetics Index (IED) and the Psychosocial Impact of Dental Aesthetics Questionnaire (PIDAQ) to a sample of 121 students. Results: The results revealed that 62.0% of the participants exhibited normal occlusion or minor malocclusion, of which 3.3% expressed indifference and 58.7% were dissatisfied regarding the psychosocial impact of dental aesthetics. Furthermore, 8.3% presented severe malocclusion, with 5.8% being indifferent and 2.5% dissatisfied with the psychosocial impact. A statistically significant relationship was found between malocclusion and psychosocial impact (Spearman's Rho; p < 0.05, 632). Conclusion: Consequently, it is concluded that there is a direct relationship between these variables, indicating that the higher the degree of malocclusion, the greater the psychosocial impact experienced by adolescents.
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