CONOCIMIENTO Y USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DE ROCCHACC
Resumen
Introducción: Las enfermedades de transmisión sexual y el embarazo no deseado son importantes problemas en los adolescentes, por lo que estos se constituyen en un grupo muy vulnerable hacia el que se deben dirigir campañas de prevención. Objetivo: Establecer la relación que existe entre el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos y su uso de métodos anticonceptivos en los adolescentes de la institución educativa Víctor Raúl Haya de la Torre de Rocchacc. Métodos: Estudio observacional, no experimental, prospectivo, de corte transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 60 adolescentes. Se utilizó como instrumento un cuestionario de datos. La relación entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos se estableció mediante la prueba Chi-cuadrado. Resultados: El nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos fue regular (45%), seguido de conocimiento deficiente (33,3%) y conocimiento bueno (21,6%); un 28,3% de adolescentes ya iniciaron su vida sexual y la mayoría de ellos a una edad temprana. Las fuentes de información principales fueron el centro de salud y las escuelas; el método anticonceptivo más utilizado fue el preservativo (11,7%), seguido de las píldoras del día siguiente (8.3%) con una frecuencia de uso de pocas veces. Conclusiones: No existe relación significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos (p>0,05). La no existencia de relación entre las variables bajo estudio es debido a la información insuficiente que tienen los adolescentes respecto a métodos anticonceptivos; y mejorar ese conocimiento representa un desafío para los profesionales de la salud.
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