FACTORES ASOCIADOS A LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA HUMANA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

Resumen

RESUMEN
La publicación científica estudiantil es uno de los elementos de mayor importancia en el proceso de formación científica de los profesionales de Ciencias de la Salud. En otros países la producción científica es alta, mientras en Perú es escasa, de esta manera las publicaciones científicas indexadas por parte de estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina de la UNSAAC del semestre 2020-2, fue solo un 5%.
Objetivo: Analizar los factores asociados a la publicación científica de estudiantes de pregrado de Medicina Humana de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2020.
Métodos: Este estudio se diseñó como Casos y Controles, la población fue los alumnos de la Escuela Profesional de Medicina Humana, del semestre 2020-2. Se consideró una muestra aleatoria de 26 casos y 51 controles. Se realizó una encuesta y para el análisis de datos se ejecutará análisis univariado, bivariado usando OR e IC95% y multivariado con regresión logística, calculando OR ajustado. Se utilizó el paquete estadístico SPSS 25.
Resultados: Los factores asociados a la publicación científica son : Búsqueda bibliográfica (ORa=0,25 ; IC 95% [0,07–0,90], p= 0,035), asesoría docente (ORa= 4,87; IC 95%[1,42–16,60],
Aspectos éticos
CONTRIBUCIÓN DE LOS AUTORES Katherine Liz Jiménez Carazas diseñó el estudio; recolectó los datos; procesó y analizó los datos. El autor redactó la primera versión del manuscrito, revisó la redacción y aprobó la versión finalmente remitida.
CONFLICTO DE INTERESES El autor declara que no tenía ningún vinculo amical con los participantes del estudio y señala que por falta de un comité de ética en la universidad de estudio y en la escuela profesional de estudio , se procedió a firmar una declaración jurada de no haber violado ningún principio de ética.
p= 0,011), ser miembro de una sociedad científica (ORa=30,90; IC 95%[2,45– 389,58], p=0,008) y ser miembro de un grupo de investigación (ORa=5,93; IC 95%[2,76– 30,58]; p=0,005)
Conclusión: La publicación científica en la población estudiada es escasa y los factores asociados son: búsqueda bibliográfica, asesoría docente, ser miembro de una sociedad científica y ser miembro de un grupo de investigación. Palabras clave: Publicación, estudiantes de medicina, pregrado, artículos científicos.
SUMMARY
Background: The student scientific publication is one of the most important elements in the scientific training process of Health Sciences professionals. In other countries, scientific production is high, while in Peru it is scarce, in this way the scientific publications indexed by students of the UNSAAC Professional School of Medicine in the 2020-2 semester, and was only 5%.
Methods: This study was designed as Cases and Controls, the population was the students of the Professional School of Human Medicine, from the 2020-2 semester. A random sample of 26 cases and 51 controls was considered. A survey was carried out and for the data analysis, univariate, bivariate analysis using OR and 95% CI and multivariate with logistic regression, calculating adjusted OR, using the SPSS 25 statistical package.
Results: The factors associated with scientific publication are: Bibliographic search (ORa = 0.25; 95% CI [0.07–0.90], p = 0.035), teacher advice (ORa = 4.87; 95% CI [1.42–16.60], p = 0.011), being a member of a scientific society (ORa = 30.90; 95% CI [2.45– 389.58], p = 0.008) and being a member of a research group (ORa = 5.93; 95% CI [2.76-30.58]; p = 0.005)
Objective: To analyze the factors associated with the scientific publication of undergraduate students of Human Medicine of the National University of San Antonio Abad in Cusco, 2020.
Conclusion: Scientific publication in the studied population is low, and the associated factors are: bibliographic search, teaching advice, being a member of a scientific society and being a member of a research group.
Key Words: Publication, medical students, undergraduate, papers.