Estudio parasitológico en los centros educativos urbanos y rural de San Jerónimo - Cusco.

Autores/as

  • Francisca Callañaupa Mendoza Facultad de ingeniería agroindustrial, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Cusco Perú.
  • Pascual Pacori Gonzales Universidad Nacional de San Antonio Abad Del Cusco, Cusco, Perú.

Resumen

La parasitosis intestinal en los países en vías de desarrollo, como el nuestro, representa un aspecto negativo, debido a las condiciones precarias en la que vive el poblador rural, por falta de conocimientos sobre prevención y transmisión de los parásitos gastrointestinales.

El Centro Educativo N° 50037 (urbano) cuenta con servicios sanitarios en condiciones higiénicas adecuadas, pero la restricción del agua potable imposibilita mantener limpios los servicios sanitarios por lo que están propensos a contaminación parasitaria; en cambio el Centro Educativo N° 50897 (rural) no cuenta con los servicios sanitarios adecuados por falta de agua y desagüe, por lo que la eliminación de excretas lo realizan en los alrededores de las viviendas, campos de cultivo, corralones, hallándose al contacto de los animales, insectos y al trajín del hombre, así como también son arrastrados por las aguas pluviales y levantadas con las partículas de polvo, coadyuvando a la contaminación parasitaria.

Se ha efectuado el estudio de 60 muestras coproparasitológicas mediante el método de «Concentración por sedimentación simple (Técnica de Kauri) y coloración con MIF del sedimento», habiendo resultado la mayor prevalencia del protozoario comensal Entamoeba coli con 34.21 % para el C.E. N° 50897 y 27.01 % para el C.E. N° 50037, y la especie más frecuente corresponde al nematodo intestinal Ascaris lumbricoides con 26.31 y 24.32 %, respectivamente.

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Publicado

1995-02-28

Cómo citar

1.
Callañaupa Mendoza F, Pacori Gonzales P. Estudio parasitológico en los centros educativos urbanos y rural de San Jerónimo - Cusco. Situa [Internet]. 28 de febrero de 1995 [citado 14 de julio de 2026];3(5):29-30. Disponible en: https://revistas.unsaac.edu.pe/index.php/SITUA/article/view/2068