LA ECOPEDAGOGÍA COMO DERECHO EMERGENTE

ECOPEDAGOGY AS AN EMERGING RIGHT

  • Yuri Angeles Mercado Universidad Veracruzana, México
Palabras clave: Ecología, Pedagogía, Derechos de la Naturaleza

Resumen

Un derecho emergente que construya la vía para el acceso a derechos humanos como la salud y la justicia, es la educación para una ciudadanía planetaria. La ecopedagogía es un modelo educativo que en su ejercicio conmina a la reflexión y práctica de que busca formar ciudadanos que construyan sociedades donde los sectores vulnerables (mujeres, indígenas y niños) cuenten con la posibilidad de vivir en ambientes ecológicamente sanos, socialmente justos y económicamente equilibrados. Que las escuelas de todos niveles, principalmente las públicas se ocupen de involucrar positivamente a los niños y jóvenes en la resolución de problemas sociales, ambientales y económicos es un grito emergente de la humanidad.

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Publicado
2019-12-29
Cómo citar
Angeles Mercado, Y. (2019). LA ECOPEDAGOGÍA COMO DERECHO EMERGENTE. Revista De La Facultad De Derecho Y Ciencias Políticas (Cusco), 4(11), 293-306. https://doi.org/10.51343/rfdcp.v4i11.157
Sección
MISCELÁNEA