IMAGINARIO INFANTIL EN EL MUNDO ANDINO

  • Rodolfo Sánchez Garrafa
DOI: https://doi.org/10.51343/anto.v131i1.64

Resumo

El artículo expone una aproximación antropológica al imaginario infantil andino.  A partir de una visión general sobre el desarrollo gradual  de la inteligencia y de la capacidad de pensar en los siete primeros años de la niñez, examina las posiciones educativas actuales que considera más relevantes respecto al imaginario infantil, para  pasar  luego a proporcionar  información sobre las interacciones de los niños en comunidades andinas  y, consiguientemente,  sobre los procesos de socialización y enculturación que éstos experimentan a lo largo de su desarrollo.

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Biografia do Autor

Rodolfo Sánchez Garrafa

Investigador Social, antropólogo por la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, magíster en antropología

Publicado
2019-11-22
Como Citar
Sánchez Garrafa, R. (2019). IMAGINARIO INFANTIL EN EL MUNDO ANDINO . El Antoniano, 2(1), 77-92. https://doi.org/10.51343/anto.v131i1.64
Edição
v. 2 n. 1 (2016): Enero-diciembre
Seção
Artículos

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