[1]
Huerta Velásquez, S.I. 2023. Estrategias léxicas para erradicar interferencias lingüísticas en la expresión oral de estudiantes universitarios: Caso UNSAAC, 2022. SYNTAGMAS (Revista del Departamento Académico de Lingüística – Unsaac). 2, 1 (jul. 2023), 109 - 120. DOI:https://doi.org/10.51343/syntagmas.v2i2.1127.