Rojas Tello, L. L. . (2021). El BILINGÜISMO Y LA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA, 2016. El Antoniano, 4(1), 64–74. https://doi.org/10.51343/anto.v133i1.601